1 . 教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
2 . 艰苦则筋骨渐强，娇养则精力愈弱。
3 . 人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。
4 . 孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
5 . 在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。
6 . 论行为，习惯重；论学习，思维重。
7 . 把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做对即不简单。
8 . 数学的本质在于它的自由。
9 . 虽然爱情会褪色，就像老照片，不过我知道，你却会在我的心中永远美丽。
10 . 一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。
11 . 教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
12 . 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
13 . 烟花的响声回荡在整个天空，何时我也能如此放肆的释放。
14 . 有些人注定是你生命里的癌症，而有些人只是喷嚏。
15 . 宁可少些，但要好些。——高斯
16 . 教子功夫：第一在起家，第二在择师。——陆世仪
17 . 天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败。
18 . 数学能促进人们对美的特性，数值、比例、秩序等的认识。
19 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
20 . 二分之一个证明等于——高斯
