1 . 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
3 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
4 . 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5 . 家在哪里，我不知道，我还在寻觅归途。
6 . 世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。
7 . 从今以后，咱们只有死别，不再生离。
8 . 我抚摸着一步步走过的驿道，一路上都是离情。
9 . 喊声落在旷野里，好像给吞吃了似的，没留下一点依稀仿佛的音响。彻底的寂静，给沉沉夜色增添了分量，也加深了我的孤凄。
10 . 他现在故意慢慢儿走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。这我愿意。送一程，说一声再见，又能见到一面。离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清。但是我陪他走得愈远，愈怕从此不见。
11 . 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
12 . 课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
13 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
14 . 我们这个家，很朴素；我们三个人，很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困难，我们一同承担，困难就不复困难；我们相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。我们稍有一点快乐，也会变得非常快乐。
15 . 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
16 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
17 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
18 . 我曾做过一个小梦，怪他一声不响地忽然走了。他现在故意慢慢走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。这我愿意。送一程，说一声再见，又能见到一面。离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清。但是我陪他走的愈远，愈怕从此不见。
19 . 我心上盖满了一只一只饱含热泪的眼睛这时一齐流下泪来。
20 . 人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。
