1 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
2 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
3 . 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。
4 . 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？
5 . 问渠那得清如许，为有源头活水来。
6 . 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。
7 . 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
8 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9 . 读书而不能运用，则所读书等于废纸。
10 . 提防那只念一本书的人。
11 . 倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。
12 . 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。
13 . 爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。
14 . 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
15 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
16 . 最好的作品来自于对某种独特写作方式的认真尝试之中。
17 . 书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。
18 . 我一生的嗜好。除了**外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
19 . 弹旧调不管弹得多么热情，总有一点学生练习本的味道。即使愚笨也好，但必须是你自己的！要有自己的气息，自己固有的气息，这一点最重要！
20 . 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
