1 . 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
2 . 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
3 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
4 . 为学当有实功，有实用。
5 . 人生需要耐心，需要勇气，需要**，更需要信心。
6 . 怠者不能修，而忌者畏人修。
7 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
8 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
9 . 只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
10 . 学然后知不足，教然后知困。
11 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
12 . 情人总是分分合合，可是我们却越爱越深，我们的爱情经受住了考验。
13 . 面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。
14 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
15 . 书富如入海，百货皆有。
16 . 好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
17 . 喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
18 . 相识在于有缘，相知在于有心，相惜贵于友情，相知相惜的日子，我愿意，陪你一起走过。
19 . 我在发明创造中学习。
20 . 立身以立学为先，立学以读书为本。
