1 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
2 . 自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
3 . 星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干。
4 . 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
5 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
6 . 每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
7 . 善行无辙迹，善言无瑕谪。
8 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
9 . 如果没有光，我可以点盏灯，如果没有奇迹，我可以创造出一个奇迹。
10 . 耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
11 . 好书是伟大心灵的富贵血脉。
12 . 在紧张的环境下，适当地放松一下，对身心对学习都有很大的帮助。
13 . 需求和贪欲也许会使我写得快点，却不能使我写得好些。
14 . 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
15 . 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
16 . 读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。
17 . 知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。
18 . 知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。
19 . 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
20 . 知识分子优于文盲，如同活人优于死人。
