1 . 只有坏日子里面的苦难消磨了很多可贵的温柔，轻松的好日子来临时我们却没有多余的勇气了。
2 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
3 . 一段感情是没有办法理解另一段感情的。比如我理解自己为什么喜欢余淮，却不明白简单为什么喜欢韩叙。
4 . 我们总是会不接受自己在某一个整体中的位置。抗争成功的人得到喜欢的位置，抗争不了的人，总有一天会习惯的。
5 . 这世界上的爱情有时候一共也就那么多，一些人得到了，一些人也就失去了。
6 . 越是对某些事情知之甚少，越容易形成固执单纯的看法。
7 . 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
8 . 我拍下了他们的青涩年华，却把自己的那份遗忘在了照片的背后。
9 . 古人真厉害，不管他们实际想说的是什么，限制在一行最多7个字里面，读者爱怎么理解就怎么理解。
10 . 北方冬季沉闷而灰暗，十一月尤甚，一个节假日都没有，好像过不到尽头。
11 . 突然间心生感慨。这个世界属于有天赋的人，也属于认真的人，更属于那些在有天赋的领域认真钻研的人。
12 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13 . 教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
14 . 师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
15 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
16 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
17 . 最好的我们，最好的时光，要做自己最喜欢的事。
18 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
19 . 而懦弱的我，只配站在旁边，默默地观赏一场与我无关的花开。
20 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
