1 . 放弃该放弃的是无奈，不放弃该放弃的是无知，放弃不该放弃的是无能，不放弃不该放弃的是执着。
2 . 一直一直牵着彼此的手，你不离，我不弃，直到生命的尽头。
3 . 唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
4 . 珍珠是贝壳一生的心疼，你是我一世的牵挂。
5 . 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
6 . 咔吧：用来写物体断裂的声音。
7 . 绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。
8 . 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
9 . 是时候该学会去面对一切了是时候该长大了是时候该懂事了。
10 . 有气无力：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。
11 . 你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。
12 . 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
13 . 眼中有孩子，心中有目标。
14 . 群雌粥粥：原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。
15 . 秋风兮兮，枯叶凋零，我们是否要对这个季节颔首微笑。
16 . 上课盼下课，上学盼放假，原来我的目标一直很执着。
17 . 无声无臭：臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
18 . 轰隆隆：描写物体的声音特别的大，有震耳欲聋的感觉。
19 . 以德感人，为人师表。
20 . 原来这里没有你，原来世界没有那么美，从前相依那天地，无奈已太泛味，都已失去生气。
