1 . 不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
2 . 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
3 . 只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
4 . 生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
5 . 人若软弱就是自己最大的敌人。
6 . 逆境是磨练人的最高学府。
7 . 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
8 . 理想的书籍，是智慧的钥匙。
9 . 经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您我尊敬的老师！
10 . 不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
11 . 学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。
12 . 学必求其心得，业必贵其专精。
13 . 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
14 . 浪费时间是一桩大罪过。
15 . 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
16 . 学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
17 . 早晨，当第一缕阳光斜斜洒进屋子，花儿们便早早开始了一天的生活。孔雀竹宇慵懒地享受着温和的晨光，就像一只只还没有开屏的孔雀。腊梅花和栀子花已经开始比起谁长得高了，最终还是腊梅花略胜一筹。你看，晨风中胜利者正摇摆着身子，高兴地跳着欢快的舞步呢！五色木也醒了，不过它才伸了一下腰，周围的植物朋友们就知道自己不能再享受清晨了，都争先恐后地躲着，生怕五色木那有毒的叶子碰到自己。
18 . 知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
19 . 不吃饭则饥，不读书则愚。
20 . 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
