1 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
2 . 人心疲惫的时候，身体总要做些什么来让它休息一下，忙忙碌碌中反而放下了真正令人下坠的困扰。
3 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
4 . 喜欢一个人是克制不住想要跟他亲近，跟他说话，了解他的一切。
5 . 好像那时候我就已经看到了故事的结局。逼仄拥挤的青春里，他送我一程，然后转身踏上自己的旅程。他的世界很大，路很长，很遥远，我只能站在自家门口，独守着小小的天地，目送他离开。他活着，便精彩。
6 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
7 . 我讨厌他们的冷酷，成人的冷酷。
8 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
9 . 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
10 . 我们不负责任地用几句话将人家捧高，但是万一摔下来，谁也不会去接住她。
11 . 他一次次被命运捉弄，一次次拼尽全力把人生道路拨回正轨，然后再一次次输给命运翻云覆雨的手。
12 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
13 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
14 . 总有一天，我也会变成一个充满烦恼的大人，捡起芝麻丢西瓜，怎么活都好像哪里不对劲儿。
15 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
16 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
17 . 在不上不下之间徘徊的人有很多，可有时候再美妙的句子，拆开看也不过是更精致的抱怨罢了。
18 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
19 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
20 . 在时间的河流里，有多少人刻舟求剑。
