1 . 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
2 . 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
3 . 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
4 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
5 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
6 . 读书不知要领，劳而无功。——张之洞
7 . 开国时的理想和所提倡的风气与今天的实际距离已经愈来愈远了。很多问题，按理说应该运用组织上的原则予以解决，但事实上无法办到，只能代之以局部的人事调整。
8 . 其实，长期的道德沦亡，即已标志社会形态和其组织制度的脱节。
9 . 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
10 . 他降谕工部，要工部如实查报，张居正在京内的住宅没收归官以后作何区处：是卖掉了，还是租给别人了？如果租给别人，又是租给谁了？
11 . 万历的看法是，邹元标和其他诤谏者并非对他尽忠，而是出于自私自利，即所谓“讪君卖直”。这些人把正直当做商品，甚至不惜用诽谤讪议人君的方法做本钱，然后招摇贩卖他正直的声望。
12 . 这样的人不会相信为人处世该有阴阳的分别，他肯定会用他自己古怪的标准要求部下和上司。对他应该怎么分派呢？看来比较稳妥的办法是让他升官而不让他负实际的责任。
13 . 当一个人口众多的国家，各人行动全凭儒家简单粗浅而又无法固定的原则所限制，而法律又缺乏创造性，则其社会发展的程度，必然受到限制。
14 . 光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
15 . 有时他们身上的自私苟且，还远过于不识字的愚氓。这种不安，或者由此发展而来的内心交战，需要有一种适当的方式来缓解排除。志趣相投的研究讨论，可以触发彼此的灵感，深入探索人生的真谛，俾使内心的不安涣然冰释。
16 . 据此而作进一步探索，可知“民穷”的根本原因不在国家的赋税过重，而端在法律的腐败和**的低能。国家的税率低，受惠者并非农民，只是鼓励了大小地主加重剥削以及官僚乡里额外加征。
17 . 读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
18 . 无目的读书是散步而不是学习。——胡适
19 . 在他执政的时代，在名义上说，文官还是人民的公仆，实际上则已包罗了本朝的出色人物，成为权力的源泉，也是这一大帝国的实际主人。
20 . 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
