1 . 直到他要转身走开，我才对他说道：”你依我一件事情，我就死心塌地地嫁给你。“他根本就没有转身，只是问：”什么事情？“”我要你替我捉一百只萤火虫。——《东宫》
2 . 从质疑入手，以问题为纽带，引导学生自主探究，让学生学会学习，成为学习的主人。
3 . 寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。
4 . 这世上有一条路无论如何也不能走，那就是歧途，只要走错一步结果都会是粉身碎骨。——宫崎骏《千与千寻》
5 . 在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎
6 . 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
7 . 春种秋收 春花秋月 鹅毛大雪 樯倾楫摧 花香鸟语 秋兰飘香 虎啸猿啼
8 . 教师及时适当的评价是小组合作学习质量的重要保证之一，是学生进步的“催化剂”。而合理、科学的评价方法能使课堂“活”起来，使学生“火”起来。
9 . 一阵阵秋风吹过，落叶飘飘，树叶像一个个伞兵，从飞机上跳了下来，随风飘动。有的人把树叶扫到一堆，做成肥料。孩子们用这颜色不同的叶子，拼出了各种各样的图案。
10 . 在秋高气爽、景色宜人、风轻云淡的季节里，大雁们成群结队，开始了繁衍后代的种族大迁徙。
11 . 我知道他终于想起来了，这便是我对他最大的报复。三年前他主持的那场***戮，湮尽我们之间的情感；三年后我便以此，斩断我们之间所有的一切。——《东宫》
12 . 新课堂有三个关键词：差异、展示、合作。新课堂有三性：主动性、生动性、生成性。“自主学习、合作探究、交流展示、达标测评”是新课堂倡导的教学流程。
13 . 人们常常会欺骗你，是为了让你明白，有时候，你唯一应该相信的人就是你自己。——宫崎骏《千与千寻》
14 . 以大小为主的创新并不改变什么，只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。——杨璟丽
15 . 蜜炬红烛翠袖单，小楼听雨夜初寒。明朝酒醒繁花落，从此浮生作梦看。——《东宫》
16 . 高效课堂的“高效”体现三个指向，即“效果”、“效率”和“效益”的结合。
17 . 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
18 . 铄石流金：铄、流：熔化。石头被熔化，金属变成了水。形容天气很热。
19 . 日暖风和：阳光温暖，微风各煦。形容天气晴好。
20 . 知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。——弗·夸尔斯
