1 . 人格的完善是本，财富的确立是末。
2 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
3 . 志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德
4 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
5 . 千万不要让细节害了你，千万不要让习惯毁了你。
6 . 光有知识是不够的，我们还必须应用知识。
7 . 打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
8 . 长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
9 . 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
10 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
11 . 奋斗是万物之父。——陶行知
12 . 人的价值，在遭受**的一瞬间被决定。
13 . 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
14 . **军的责任是要把不平等的世界打成平等的。——孙中山
15 . 只要有无限热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
16 . 蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
17 . 空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。
18 . 为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊
19 . 复杂中带着简单的思考，是人和动物的分别。
20 . 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
