1 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——赞科夫
2 . 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
3 . 应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——康·德·乌申斯基
4 . 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱
5 . 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯
6 . 引导不是某个人坐在立刻指挥他的军队，而是通过别人的成功来取得本人的成功。——杰克·韦尔奇
7 . 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
8 . 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况
9 . 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
10 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
11 . 保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。——埃默森
12 . 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
13 . 节饮食以养胃，多读书以养胆。——庄周
14 . 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
15 . 李敖：世界上最讨人厌的一种活就是失败者的理由。
16 . 忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。——萨迪
17 . 只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——赞科夫
18 . 即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修
19 . 沈殿霞：当你一个人在外面闯，风大雨大，不能事事得到配合，发挥自然受到限制，到时才真正晓得娘家的好处。
20 . 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
