1 . 生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
2 . 老师，我愿是一个小小的逗号，不，哪怕是顿号，只愿时常浮现在您的脑海中，写在您的教案里！
3 . 人有知识，则有力矣。
4 . 女人容易壹往情深，她可以奉献壹生，爲她所爱的人！
5 . “桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
6 . 你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。
7 . 对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。
8 . 我们曾为生命的脆弱而唏嘘，为疾病而忧心，为死亡而惊惧，为世事的无常而慨叹，为人生的坎坷而愤懑，为事业的失败而颓丧。我们可曾想过：正是因为短促而不可知的生命旅途中有太多的烦闷与不平，所剩那少许的愉悦方显得弥足珍贵，因而才更需要用心地去经营，使它开出芬芳的花蕾。
9 . 关心是永远关心不够的，它是填不满的***。
10 . 理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。
11 . 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
12 . 求知；三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
13 . 暴雨越下越猛，狂烈的山风像一把把尖刀在无情地宰割着狼崽脆弱的生命，沉重的雨粒像一把把钉锤在狠命敲击着狼崽稚嫩的躯体。
14 . 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。
15 . 书痴者文必工，艺痴者技必良。
16 . 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。
17 . 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
18 . 知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
19 . 生命是短暂的，但是无论我们长得俊与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活过，经历过，永不放弃自己存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在青春期就失去了，实在可惜。
20 . 能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。
