1 . 用科学武装头脑，用人文养护心灵，鲜花和掌声永远属于攀峰者。
2 . 说得好不如做得好；稳扎稳打，无往不胜。
3 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
4 . 在事业上贯注感情，工匠也可以成为伟大的艺术家。
5 . 顺改革之开放，立民族之伟业，纳四海之精华，推党建之创新。
6 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
7 . 这个世界上，最值得你爱的，除了父母，还有自己的女人和哥们，然后才是你自己。
8 . 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
9 . 最具讽刺意味的是，相当多的中学生能够把中外名著的书名、作者背得滚瓜烂熟，但对作品本身的内容却一无所知！
10 . 学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。
11 . 无论遇到什么情况，我们都不要怀疑自己的能力。一个人如果不相信自己，还能指望谁相信他呢？
12 . 党性在我心，落实在我行。
13 . 同一条路，机会应该属于走在别人前面的你。
14 . 爱情不是追来的，所以，永远不要认为被男孩追是理所当然的。但是，你对他的考验是必须的。
15 . 你不读《论语》，不读陶行知，不读杜威，不读苏霍姆林斯基，恐怕很难成为教育家。
16 . 如果不是生在帝王富贵家，那么找女朋友，不要只看重她的长相，而要学会欣赏她的内涵。你找伴侣，不是在找情人，而应该是在找妻子。
17 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
18 . 正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。
19 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
20 . 男人没有你想象的那样好，可以真爱，但不要深爱，在爱情里为自己留个退路，否则受伤时会措手不及。
