1 . 没有触及内心，就不可能有音乐。
2 . “你的梦想就是我的梦想。”上杉达也——《TOUCH》
3 . 日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。
4 . 音乐用理想的纽带把人类结合在一起。
5 . 在老年时，会有许多闲暇的时间，去计算那过去的日子，把我们手里永久丢失了的东西，在心里爱抚着。
6 . 绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。
7 . 留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。
8 . 我最爱我太太，结婚之后在她那里，我只不过是一个孩子，一个乖乖的、黑黑的小孩子。
9 . 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
10 . “你这一生有说过一句实话吗？”L——《死亡笔记》
11 . “这个宇宙整体的真理就是无常，没有所谓的完全的正义与完全的邪恶。”沙加——《圣斗士星矢》
12 . 惊天动地：惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
13 . 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
14 . 剑首一吷：吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。
15 . 山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。
16 . 时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。
17 . “不能了解到彼此的痛楚，就无法亲身感受。”塞巴斯蒂安·米卡利斯——《黑执事》
18 . 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
19 . 咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。
20 . 书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
