1 . 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
2 . 新起点，新方向，我们在阳光下成长。
3 . 太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
4 . 一个人的心志成长速度，取决于他在失败时心理承受打击程度的大小而决定。
5 . 牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
6 . 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
7 . 多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
8 . 经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。
9 . 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
10 . 我不在乎惨烈的失败和艰辛的明天、我只知道最后我会得到我想要的、并且绝不后悔。
11 . 昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。
12 . 失落，于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了，然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
13 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14 . 有时候我们听不懂的东西并不是它太复杂而是太简单了，因为下意识我们都去“接收”一些没有听过的东西，所以简单的都听过了就觉得自己懂了，下次听到简单的东西时候，问问自己你能做到吗，如果不能，那你还没有懂。
15 . 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
16 . 幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。
17 . 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
18 . 今日的学校之星，明日的社会之星！
19 . 这段时间我看过不少企业，发觉很多企业的问题都是一样的，只是出现在不同时间与地点，我相信原因是问题都是源自**之间的协调与沟通而来的，所谓的管理机制就是将这些协调与沟通固化，但固化会容易僵化，解决了一些问题，别的问题又出现了，所以人的协作心态与沟通才是解决问题的根本。
20 . 我们每一个人，无论什么级别，基层也好什么层也好，你一定很清晰知道什么事情你是能做应该去做，什么事情你关心一下就够了，不用太花太多时间。
