1 . 廉洁能聚人，聚人才有凝聚力；律己能服人，服人才有说服力；无私能感人，感人才有向心力。
2 . 我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。
3 . 一个人可以失败许多次，但是只要他没有开始责怪别人，他还不是一个失败者。
4 . 强化民主监督，推行政务公开。
5 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
6 . 摒出私欲终身乐，廉洁清正一身清。
7 . 牢里忏悔方觉晚，平时要做清醒人。
8 . 经营企业就是要经营人，经营人首先要尊重人。
9 . 我认为教育者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。
10 . 作为管理者你必须明白，你的决策不可以建立在个人好恶和兴趣的基础上。
11 . 生活如歌，人生几何？以廉做尺，以诚为器，以能为秤，为民谋福。唯德唯廉，尽心尽职，情系万众，天下归心！
12 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
13 . 应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
14 . 作风正，党风廉，政风洁，如清风拂面；风气好，正气存，底气足，则浩气长存。
15 . 贪如火，点星可以燎原，欲如水，汇聚可以滔天。
16 . 金钱美女得一时之欢，手铐脚镣葬一生幸福。
17 . 勤廉创辉煌，反腐促发展。
18 . 成功时学会谦逊，失意时学会达观。
19 . ——活着一定要有爱，有快乐，有梦想。
20 . 教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状。
