1 . 感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存的释然；感恩是对现在拥有的在意。
2 . 下课了，操场可热闹了：有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，有的同学在踢毽子，其乐融融，好不热闹。
3 . 下课了，操场上一下子就热闹起来了：有的幼儿在和同学嬉戏打闹你追我赶，有的抱臂散步欣然悠然，有的谈天说地坦然自若，有的在独自发呆享受寂寞寻找人生。
4 . 感恩是阳光，照亮我们前进的方向；感恩是清泉，滋润我们干涸的心田；感恩是花朵，芬芳我们的心灵。
5 . 感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂；感恩是对陌路关爱的震颤。
6 . 下课了，教室里立刻欢腾起来，有的在说笑；有的在听音乐；有的在讨论习题。好不热闹。
7 . 学会感恩，是用放大镜去看别人的优点，学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮，学会感恩，是感情的黏合剂。
8 . 感恩是小草吐露的新绿，感恩是树木成长的浓绿，感恩是颗粒饱满的果实，每一处都是欣喜。
9 . 下课了，校园里非常热闹，有的在玩老鹰抓小鸡的游戏，有的在捉迷藏，还有的在树下聊天！
10 . 下课了，同学们玩得多开心！有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在打乒乓球。
11 . 感恩，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。我们应该常怀一颗感恩的心。
12 . 下课了，校园一下子热闹了起来，有的在碎碎细语，有的在大声吼叫，还有刻苦的学生连头也不抬。
13 . 感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖；感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。
14 . 感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
15 . 下课了，操场上立刻变得热闹起来。几十个同学在跳大绳，绳像一层层波浪像四周推开，同学们矫健的身手像海里的蛟龙。瞧，同学们有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，有的在滑滑梯，有的在玩荡秋千。
16 . 下课了，操场可热闹了：同学们有的跳绳，有的打乒乓球，还有的在做游戏。
17 . 下课了，校园里有的踢毽子；有的跳绳；有的打篮球，非常热闹。
18 . 感恩是彩虹对晴空的映衬，五彩斑斓；感恩是花瓣对泥土的回馈，落红满地；感恩是小草对大地的祝福，漫天遍地。
19 . 下课了，校园里热闹非凡，同学们有的丢沙包，有的捉迷藏，有的打篮球。
20 . 感恩是水，滋润着人们枯竭的心灵；感恩是歌，带给人以精神上的享受和慰籍；感恩是火，温暖人间无数冰封的意念；感恩是花，绽放在人间最美丽的地方。
