1 . 不忘初心，方得始终。
2 . 一切的一切，只是过去。曾经的曾经，只是回忆。
3 . 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
4 . 散了流年，淡了曾经。
5 . 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
6 . 人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔
7 . 春宵酒醒，芬芳何寻？
8 . 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
9 . 你是我最美好的回忆，也是我这辈子唯一的回忆。
10 . 真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……——克罗齐
11 . 生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。
12 . 厮守终生，不离不弃。
13 . 一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。
14 . 如果时间能把我们的思念稀释，我也不会再原地倔强的等待着你了。
15 . 道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。
16 . 许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。——撒缪尔约翰逊
17 . 自此以后，行同陌路。
18 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。
19 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
20 . 你若不离，我亦不弃。
