1 . 允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
2 . 让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。
3 . 北风呼啸，寒气袭人，转眼到了冬天。今天路过院子，我不经意间看了一眼那棵枫树，咦，前几天还绿油油的枫树叶，今天怎么变红了!真是人老一夜天变一时啊，韶华已逝，残年将尽，还会有人留意这棵枫树吗?
4 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
5 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
6 . 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
7 . 我的家乡长白山脚下，那里有一片片火红的枫树林，我特别喜欢。记得有位诗人这样描写枫树林停坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。的确，秋天的枫树红的似火，红的似霞，红的如花。
8 . 谁应付了教育，教育就会应付他。
9 . 教育是温暖的，也充满力量。
10 . 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
11 . 教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。
12 . 一个学生在成长过程中，最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求，成为学生的幸运之星。
13 . 生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
14 . 教育成功的秘密，在于尊重学生。
15 . 每天前进一步，成功为我带路。
16 . 让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。
17 . 在尊重理解信任平等的基础上，引导学生。
18 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
19 . 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
20 . 热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。
