1 . 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
2 . 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
3 . 把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。
4 . 灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
5 . 每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
6 . 应试是学生现在或将来人生中必须具备的一种特殊能力，我们要抓分数，但只要不片面抓分数就不为过。
7 . 每个人都有退休的一天，但并不是每个人都能拥有退休后的保障。
8 . 学会宽容，要有一颗宽容的爱心！
9 . 我也时常幻想着有一个地方可以没有任何的危险，可以不用做自己不愿做的事也能快乐地生活。但好像没有人能做到这一点。
10 . 动态的课堂离不开预设，但又不能完全根据教师的事先预设按部就班地进行，而是充分发挥师生双方的积极性。
11 . 与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
12 . 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
13 . 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
14 . 导学案就是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图。好的导学案能将知识问题化，能力过程化，情感、态度、价值观的培养潜移默化。
15 . 评价新课堂学生的学习效率有三点参照：学生的自主程度、合作效度与探究深度。
16 . 我是多么想看到大海啊，每年都有海鸟的羽毛飘落，带来海洋的气息。
17 . 什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
18 . 那些最能***人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
19 . 我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。——伏契克
20 . 神不贪，为何容不得一点儿对其不敬？神不恶，为何要将地上千万生灵命运，握于手中？“人为什么想成为神，我想，是因为那样至少自己的命运，不用握在他人之手。”
