1 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
2 . 在每个人身上，时刻有二种要求，一种向往上帝，一种向往撒旦。——波德莱尔
3 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
4 . 知错就改，永远是不嫌迟的。———莎士比亚
5 . 不经艰苦得不到桂冠，不经磨难得不到成就，不经灾祸得不到荣誉。
6 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
7 . 友情与事业代表着人生的两大乐趣，而要想拥有这两大乐趣，一是要开朗，一是要勤劳。
8 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
9 . 不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。——拿破仑
10 . 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。
11 . 教育人就是要形成人的性格。
12 . 一束赞许的目光，一次赞许的点头，一个会心的微笑，都会传递出真诚的鼓励，都能表达出孩子的赞美。
13 . 通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程。
14 . 教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
15 . 当面怕你的人，背后一定恨你。——英国
16 . 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
17 . 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
18 . 做平凡的教师，创不平凡的事业。
19 . 真正的教育不能没有热情关怀和洞察力。
20 . 视责任为美德。
