1 . 活着就要学习，学习不是为了活着。
2 . 勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。
3 . 学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路；学习也是茫茫的**大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。
4 . 在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。
5 . 课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！
6 . 数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
7 . 一旦有了真实具体的目标，就要培养毅力，愿望切忌被别人的口水融化，才能完成它，实践它。不过，你要把握一个要诀：每一个行动都必须认真踏实，从中不断获得经验和启示。
8 . 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
9 . 知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。
10 . 是平凡是伟大，取决于你的勤奋，也与你的机遇有关，也与你的命运有联系。
11 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
12 . 勤学和知识是一对最美的情人。
13 . 多识而不穷，畜疑以待问。
14 . 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
15 . 应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。
16 . 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
17 . 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
18 . 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
19 . 德之不修，学之不讲，闻义不能从，不善不能，是吾忧也。
20 . 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
