1 . 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
2 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
3 . 我现在的痛苦只是因为我还没有等来属于我的一切，只是不适合，不是笨，真的不是笨，更不是世界末日。
4 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。《论语》
5 . 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
6 . 对他有太多的期望，一度依赖到觉得只要坐在身边，我就有了私人家教。可以被裹带着一起上个好大学的地步。
7 . 人心里有了爱，无论深浅，都会热别勇敢。
8 . 不知也。知其说者之于天下也，其如示诸斯乎？《论语》
9 . 这世界上的爱情有时候一共也就那么多，一些人得到了，一些人也就失去了。
10 . 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
11 . 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
12 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
13 . 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
14 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
15 . 人是不是都有点儿斯德哥尔摩综合症的潜质，付出一千一万，只得到一句叹息，就觉得什么都值得了。
16 . 玩人丧德，玩物丧志。《尚书》
17 . 越是对某些事情知之甚少，越容易形成固执单纯的看法。
18 . 久旱逢甘露，几滴；他乡遇故知，仇敌。
19 . 真是长江后浪推前浪，一代更比一代浪啊。
20 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
