1 . 你慢慢发现身边的人也很不错，对你又好，虽然不是你心目中的白马王子，但至少人家在真心待你。你要知道好看的往往不中用，人只能取一头，不可能什么都被你占有，如若那就太不公平了。爱情是可以通过时间来见证的，一个人对你好一时，这不算好，一个人对你好一世，那才叫好。
2 . 用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
3 . 心灵塑造的最佳工程师。
4 . 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
5 . 好笋出好竹，好师出好徒。
6 . 能牵手的时候，请别肩并肩；能拥抱的时候，请别手牵手。能相爱的时候，请别说分开；拥有了爱情，请别去碰暧昧。也许你没有貌，但你有才；也许你没有才，但你温柔。
7 . 允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
8 . 在某年，某月，某日，某个时间，某个地点的我遇见了你，在某年，某月，某日，某个时间我爱上了你，我会记住某年，某月，某日，某个时间，某个地点发生的事情，永远记住的。
9 . 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
10 . 用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
11 . 不求尽善尽美，但求无愧于心！
12 . 摘不到的星星总是最闪亮的，错过的电影总是最好看的，失去的总是最想得到的的，为什么不好好珍惜现在的？
13 . 爱火，还是不应该重燃的，重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚，也许我僣带着他深深的思念洽着，直到**衰朽；可是，这一刻，我却恨他。所有的美好日子，已经远远一去不回了。
14 . 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
15 . 过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。你的眼睛，是我永生不会再遇的海。你要的，当时是我不懂的。
16 . 正人先正已，身教重言教。
17 . 那些日子真是惨透了，你觉得心里乱糟糟的、怨气丛生、寂寞、整个人彻底地精疲力竭。
18 . 谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。
19 . 用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
20 . 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
