1 . 真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平
2 . 养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
3 . 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
4 . 道德活动既受**长官支配，又受良心的制约。——洛克
5 . 爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》
6 . 金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——嵇康
7 . 只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
8 . 良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基
9 . 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
10 . 人而无信，不知其可也。——《论语·为政》
11 . 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德**的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基
12 . 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
13 . 高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
14 . 胜人者有力，自胜者强。――《老子》
15 . 以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》
16 . 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
17 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
18 . 道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
19 . 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
20 . 莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》
