1 . 我不信仰一个人格化的神。
2 . 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
3 . 有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然，这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
4 . 创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。
5 . 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
6 . 幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。
7 . 不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。
8 . 用专业知识教育人是不够的，透过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。要使学生理解价值並产生出热烈的情感，那才是最基本的。
9 . 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
10 . 科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
11 . 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
12 . 我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
13 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
14 . 人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
15 . 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
16 . 不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。
17 . 学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
18 . 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
19 . 法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。
20 . 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
