1 . 看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
2 . 牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
3 . 外面仍然春光明媚，正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样，阳光是那么灿烂，洒落在小豆豆的周围。
4 . 站在门口送小豆豆的妈妈差一点就要流出眼泪来了。因为她想起了眼前这个朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的小豆豆，竟在前几天被学校“开除”了。妈妈内心里祝愿着：“但愿在新学校里能一切顺利……”
5 . 许多战士在战场上死了，吃的东西没有了，人们在**的气氛中苦熬着。夏日，一如既往地降临到人间。太阳，不分战胜国还是战败国，不加歧视地送来了阳光。
6 . 嚼穿龈血：形容十分仇恨。
7 . 这天发生的事情，对大荣君来说，也有一个很大的触动。“要爱护女孩，要对她们友好！”这是他永远不会忘记的回忆。为什么这么说呢？因为大荣君在巴学园期间，被校长先生教训过的经历，无论是在这以前，还是在这之后，就仅仅这么一回。
8 . 江山之恨：江山：指疆土。指失去疆土的仇恨。
9 . 深仇重怨：怨：仇恨。极深极大的仇恨。
10 . 深雠大恨：深而大的仇恨。同“深仇大恨”。
11 . 衔悲茹恨：衔：含。茹：吃。胸中藏有悲痛与仇恨。亦作“衔悲蓄恨”。
12 . 接下来小豆豆又朝窗外望去。瞧着瞧着，她就觉得这本来一动不该动的电车，也许由于校园里的花草树木被风吹得微微摆动的缘故吧，竟好像开动起来了。
13 . 妈妈没有回答。说实在的，妈妈现在心里非常不安。如果马上要去的这所小学不收留小豆豆的话……。妈妈的比帽上插着朵小花，她那漂亮的孔现在变得有点严肃了。她看了看小豆豆。小豆豆正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。
14 . 过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧？
15 . 秋风瑟瑟，扑面而来，夜凉如水，我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯，心里焦急的如热锅上的蚂蚁。
16 . 旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏，而它的整个出发点是：帮助精神和**的谐调平衡，只要能唤起想象力，提高创造力，便算达到了目的。这是个不错的教育方式。
17 . 我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
18 . 记述患小儿麻痹症的同学泰明去世，豆豆把花放到棺材里的泰明手中。。。迈步离去时仿佛觉得身后传来泰明的声音“豆豆!快活的事太多了，我不会忘记你的”接着作者写到“明媚的春光，。这和在电车教室里第一次与泰明同学相识时毫无二致的明媚的春光，此刻正把豆豆揽在自己的怀抱里。然而，与第一次相识那天不同的是，泪珠正顺着豆豆的面颊流淌下来。”
19 . 老王突然接到坏人打来的敲诈勒索10万元电话，说他的儿子被他们绑架了，限时交钱。老王顿时惊呆了，手足无措，头脑一片空白，不知如何是好。
20 . 豆豆把月票让站上的人看了看，就登上了稍高一点的台阶。洛克好像在轻声啜泣着，一直目送小豆豆走上台阶。当小豆豆正要拉开昨天校长告诉给自己的那节电车教室的门时，校园里还不见一个人的踪影。过去的电车与现在不同，门上装有把手，从外面就能把门打开。小豆豆用双手握住门把手，向右一拉，门立刻就开了。她心里扑腾扑腾地直跳，悄悄把头伸进去朝里面瞧了一遭。
