1 . 劳动教学里——还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
2 . 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
3 . 一年劳动在于收，谷不到家不算收。——谚语
4 . 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
5 . 无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！
6 . 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思
7 . 当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。——雨果
8 . 事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
9 . 幸福，就在于创造新的生活。——奥斯特洛夫斯基
10 . 真正的希望必须是现实的延伸，是一步步往前走的路，是不断为美好的下一步作准备的实现。
11 . 简单的开始也会迎来复杂的结论，令人取得难得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
12 . 工作和生活需要热情和行动，需要努力，需要一种积极主动自动自发的精神，这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。有积极的态度才能够担负起责任，才能够团结，才能够开拓创新，才能够应对各种复杂的问题。
13 . 勇敢而机灵的王二小只有13岁，为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的希望留给了别人，自己选择了危险。他虽然只有13岁，但他拥有着我们中华民族的优秀品德。少年英雄青莲姐姐也只有13岁，她为了抢救三个落水的小孩献出了自己宝贵的生命。她又是一个勤奋学习、乐于助人、品学兼优的好孩子，是老师的小助手，是我们学习的好榜样。
14 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
15 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
16 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基
17 . 真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基
18 . 劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
19 . 幸福有翅膀，要把它系牢，难中至难。——席勒
20 . 幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。而灵魂的最美的音乐是慈悲。——罗曼·罗兰
