1 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
2 . 所说：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
3 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
4 . 随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度。——塞·约翰逊
5 . 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
6 . 风轻云淡，幸运的是有你陪伴，支撑着我每天面对世界的变幻。冷暖自知，幸福的是我们住在对方心里，彼此珍惜着渡过荏苒的光阴。
7 . 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
8 . 我渴望的幸福是：读许多书，养几只猫狗，种很多花，和父母在一起，陪孩子们长大！
9 . 我们生下来以后，小学、中学、大学逐渐的脱离父母，我们一个人住，我们恋爱，我们分手，我们依然孤独，偶尔也会想会不会有一个人朝夕相伴不离左右，可是我心里知道，在我们每一个人内心深处都是这样孤独，就是孤独我们才渴望陪伴。
10 . 科学给予人类最大的礼物是什么？是使人类相信真理的力量。——昆布顿
11 . 父母在，自己哪怕跑得再远，也不觉得形单影只，年老的父母就像远方天际的那缕夕晖，陪伴和温暖自己。抑或，自己如同一只风筝，即使飞得再高，线也牵在父母手里。
12 . 故事书泛黄的纸张，祭奠着童年，缅怀了纯真。勇敢地挥手，和那段天真的时光说再见，却保有真实简单的自己，心里住着个孩子，谁说这样不是一种幸福呢。
13 . 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
14 . 我们不仅要有**上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
15 . 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
16 . 教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
17 . 攀登科学文化的**，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
18 . 在父母能够陪伴你的时候，不要离他们太远。
19 . 陪孩子在一起，真的就足够了。让我们细细品味那些“足够了”，感受这些细微的幸福。
20 . 吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
