1 . 人如失去了诚实，也就失去了一切。
2 . 从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。
3 . 当我向你倾诉我的烦恼的时候，那不是抱怨，那是我对你的完全的信任。
4 . 人类的一切努力的目的在于获得幸福。
5 . 只要不是心已累了，我想男人女人累着，也是快乐的吧。
6 . 走在一起是缘分，一起在走是幸福。
7 . 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
8 . 那些曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。
9 . 单纯的生活，其实很快乐；傻傻的活着，其实很幸福。
10 . 幸福就是人生，人生就是幸福。
11 . 读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。
12 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
13 . 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
14 . 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。
15 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
16 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
17 . 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！
18 . 幸福越与人共享，它的价值越增加。
19 . 若要功夫深，铁杵磨成针。
20 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
