1 . 问渠那得清如许？为有源头活水来。
2 . 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
3 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
4 . 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。
5 . 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
6 . 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
7 . 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
8 . 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
9 . 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
10 . 一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
11 . 应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。
12 . 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。
13 . 生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。
14 . 我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
15 . 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
16 . 不能轻信别人的意见，一定要通过自己的考察以取得真正的认识。
17 . 攀登科学文化的**，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
18 . 书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，子落日黄昏，用眼睛读书，用心读书。读不尽精彩丰富的书。
19 . 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
20 . 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。
