1 . 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
2 . 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
3 . 最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底
4 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
5 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
6 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
7 . 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
8 . 最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
9 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
10 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
11 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
12 . 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
13 . 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
14 . 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
15 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
16 . 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
17 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——***
18 . 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
19 . 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
20 . 教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
