1 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
2 . 昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
3 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
4 . 子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
5 . 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
6 . 教师要用心去爱，去教育学生。
7 . 父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
8 . 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
9 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
10 . 勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
11 . 子曰：“先行,其言而后从之.”
12 . 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
13 . 在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。
14 . 一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
15 . 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16 . 大家齐努力，科技教育盛开花。
17 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
18 . 学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
19 . 认认真真工作，老老实实做人。
20 . 人之性，教也；人之情，育也。
