1 . 再看，另一朵荷花才展开了两三片花瓣儿，摸上去如丝绸一般柔滑，看上去好像一只小船上立着一位亭亭玉立的小姑娘，她的头发上还沾着几滴晶莹剔透的露珠。一阵微风吹来，荷花船便轻轻摇晃，仿佛正在驶向远方。
2 . 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
3 . 老师要善于捕捉每个学生的闪光点。
4 . 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
5 . 那粉似霞的荷花，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。
6 . 音乐像一首小诗，在丝竹之间轻柔地低吟，在鼓瑟之间激昂地高歌，在笙箫之间深情地倾诉；音乐似流水，偶尔在平原弯曲而行，偶尔在山涧缓缓流动，偶尔在悬崖飞溅而下。
7 . 夏天是荷花盛开的季节，荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的，好看极了！有风的时候，荷花摇摇摆摆像是在跳舞。下过雨以后，荷叶上一颗颗露珠，在阳光的照耀下显得晶莹透明，似乎让所有衰老的花草树木显出了生机。我非常喜欢夏日的荷花。
8 . 雾雨蒙澪，池塘里的荷叶碧绿碧绿的似乎似刚刚完成的水墨丹青。雨打在荷叶上发出沙沙的悦耳的响声，汇聚成颗颗水珠，涌入叶心凝成一汪清泓，挺立的叶儿似乎不喜太多的水破坏了诗意，轻轻低了一下头，水珠儿便跃身坠入池塘去拥抱戏水的鱼儿。
9 . 无字之书更有利于孩子的人生的成长。
10 . 身教重于言教，看似不教是真教。
11 . 一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。
12 . 一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
13 . 音乐是一种艺术，不同的音乐和不同的心情给人不同的感受，热爱音乐的人，才能体会到音乐阵地，我就是其中之一。
14 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
15 . 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
16 . 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
17 . 可是看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我!当没有阳光的时候，它自己便是阳光;当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界。
18 . 门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。
19 . 荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄；如果把荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝，真不愧是“藕断丝连。
20 . 一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。
