1 . 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
2 . 这双手表达的情感是感激、欢乐、忧伤和希望；它们表明，从他还是个小伙子，一直长到现在这么高大，对他的家始终没有减力，而且也不要他报答。
3 . 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
4 . 让孩子做他力所能及的事情。
5 . 歌声形成的空间，任凭年华来去自由，所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。
6 . 我的人生观，就是我的爱情观。
7 . 每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
8 . 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
9 . 让孩子独立思考问题。
10 . 我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着忧伤着凝望我的脸，我们微笑着说我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声地卷走。
11 . 我日落般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
12 . 你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。
13 . 以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
14 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
15 . 我觉得人与人都是缘分，缘分一旦完了，再怎么强求都是无济于事的，那只会让别人觉得是个笑话。我从来都只在乎灯光下我受了多少伤，可我却一直都没看到，在我身后的灯光没有照到的地方，有多少等待我的幸福。
16 . 我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。
17 . 孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
18 . 家有悍妇良友不至，国有妒臣贤士不留。
19 . 人性的光辉在于对大苦难无尽的忍耐和牺牲。
20 . 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
