1 . 一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦呀。——但丁
2 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。
3 . 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。
4 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
5 . 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
6 . 不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
7 . 胆怯之心随着时间的消失而消失。——埃斯库罗斯
8 . 与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。
9 . 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！
10 . 时间能使隐匿的东西显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——贺拉斯
11 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
12 . 迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。
13 . 时间是审查一切罪犯的最老练的法官。
14 . 谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。
15 . 读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。
16 . 时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。——泰戈尔
17 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
18 . 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
19 . 时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却不同。
20 . 辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。
