1 . 让学习成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。
2 . 教育的真谛是将知识转化成智慧。
3 . 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
4 . 做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮助同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是成功之处。
5 . 以德促”三会“，以质求发展。
6 . 金山中学，金子般的光耀夺目；金中人心，金子般的灿明闪亮。
7 . 在工作中从完善到创新，是证明自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。
8 . 良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。
9 . 生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。
10 . 在工作中，其实有些困惑，有些难题，我们只需要一点点的提醒，或者鼓励就够了。所以，在工作中，碰到需要帮助的同事时，千万不要做繁琐、自以为是的劝诫，也不要因为帮了人家一把，非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。所谓术业有专攻，在其它事情上，他们可能比我们做得更优秀。
11 . 让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。你可以选择维持"勉强说得过去"的工作状态，也可以选择卓越的工作状态，这就取决于内心是否热爱这份工作，有无工作**和进取心。
12 . 每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。
13 . 大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
14 . 教育，让我们变得更真。
15 . 如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。检视一下你的工作态度，那会让我们都感觉愉快。
16 . 生本课堂应该是授之以“渔”，而不仅仅是授之以“鱼”。
17 . 不要不情愿地工作。不情愿，就一定没热情，没**，没动力，就不会用心……那么，自然，在工作时，你就不会穷尽智力。做不穷尽智力的工作，就是浪费生命。
18 . 不取亦取，虽师勿师。
19 . 生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧！
20 . 工作不仅是为了拿份薪水，还为了成长和快乐。不要仅仅为了薪水而工作，还应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏实实的干，用心去干，有责任感，才能把工作做得更好
