1 . 有人说，老师是蜡烛、园丁，是铺路石；而我认为：老师是火柴，学生是蜡烛，用一瞬的火焰，点燃一生的辉煌。
2 . 为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
3 . 一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
4 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
5 . 应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
6 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
7 . 严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
8 . 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
9 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
10 . 对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
11 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
12 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
13 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
14 . 教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
15 . 对恋人的父母长辈朋友，表现地敬重而虚心。这是一个有素质的人该做的。
16 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
17 . 关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
18 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。
19 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
20 . 在孩子成长的足迹的背后，永远有母亲关注的眼神。
