1 . 为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹
2 . 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
3 . 希望增加师生互动，鼓励学生提问，尤其是数理化学科，使学生真正理解解题过程，注重培养学生的集体观念，树立我为人人的良好风尚，弘扬团队精神，德智体全面发展。
4 . 万象回春：万象：一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏，一片生机的景象。
5 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《三国志》
6 . 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
7 . 要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。
8 . 红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。
9 . 感谢老师对我家孩子的教导，在老师的教导下，我家小孩有明显的改善，希望老师对我家小孩继续教导。
10 . 您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！
11 . 莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。
12 . 李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。
13 . 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
14 . 鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
15 . 雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
16 . 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
17 . 妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
18 . 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生
19 . 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
20 . 春色满园：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。
