1 . 鲜艳：指鲜花的颜色鲜明而美丽。
2 . 对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
3 . 爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
4 . 天荒地老，教师的童心不泯。
5 . 满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
6 . 遍地开花：比喻好的事物到处涌现或普遍发展。
7 . 端庄秀丽：形容鲜花优雅庄重的仪态
8 . 漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情
9 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
10 . 教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
11 . 冰心玉骨：形容莲花的品质高洁。
12 . 用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
13 . 用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
14 . 花蕾：指尚未开放的花。也称花骨朵、花芽。
15 . 和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
16 . 春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”
17 . 春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
18 . 春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
19 . 青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。
20 . 春山如笑：形容春天的山色明媚。
