1 . 书是人类进步的阶梯。——高尔基
2 . 往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的着名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。——斯大林
3 . 科学的种子，是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫
4 . 优哉游哉：指生活悠闲自在。
5 . 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
6 . 蓬生麻中，不扶自直：蓬昔日长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的环境里，得到健康成长。
7 . 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基
8 . 知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。——培根
9 . 膏粱文绣：指富贵人家的奢华生活。亦泛指精细贵重的东西。
10 . 学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
11 . 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》
12 . 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
13 . 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——达尔文
14 . 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
15 . 学习从来无捷径，循序渐进登**。——高永祚
16 . 创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
17 . 没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫
18 . 感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。——巴甫洛夫
19 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
20 . 暖衣饱食：形容生活宽裕，衣食丰足。
