1 . 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
2 . 涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。
3 . 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。
4 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。
5 . 师者，所以传道、授业、解惑者也。
6 . 性格决定命运，选择改变人生。
7 . 这社会你改变不了就得适应，适应不了就得被淘汰！这叫适者生存！
8 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
9 . 方向不对，努力白费，方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事，凡事都说这都是我们的错。
10 . 不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变的勇敢。
11 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
12 . 与其在别人的故事里留着自己的泪，不如在自己的故事里笑得很大声。
13 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
14 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
15 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
16 . 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
17 . 有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。
18 . 面对过去，不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”给别人看。
19 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
20 . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
