1 . 读书忌死读，死读钻牛角。
2 . 德行须从民主来修养。
3 . 教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。
4 . 稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了，上面留着好些小蛾下的子。
5 . 她的脸上满是皱纹，倒像个风***桔子，哪里会露出笑容来呢！
6 . 理想是事业之母。
7 . 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
8 . 这时候稻草人更加伤心了。他可怜那个病孩子，渴到那样，想一口茶喝都办不到；病到那样，还不能跟母亲一起睡觉。他又可怜那个渔妇，在这寒冷的深夜里打算明天的粥，所以不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。他恨不得自己去作柴，给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥，给孩子一些温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一个样，定在泥土里，连半步也不能动。
9 . 国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。
10 . 稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。
11 . 小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
12 . 教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
13 . 教师并非教书，而是教育学生。
14 . 在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
15 . 教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。
16 . 当教师的人，应当讲究修养。
17 . 端正教育思想是改革教育最紧要之点。
18 . 破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。
19 . 把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”。
20 . 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
