1 . 正是纪律才能把社会和无**区别开来，正是纪律才能决定自由。
2 . 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3 . 枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
4 .
Chinese education of the two needs： one for advanced students of his own heart； One for strong students to comply with the discipline of the heart。
5 . 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
6 . 中国教育之两大需要：一为发达学生之自创心；一为强学生之遵从纪律心。
7 . 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
8 . 不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。
9 . 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
10 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。
11 . 迫不得已花落去，似曾相识燕归来。
12 . 谁言寸草心，报得三春晖！
13 . 野火烧不尽，春风吹又生。
14 . 我以我心爱赤壁，我以我行创文明。
15 . 春天不收获，炎天就不生长，秋日就不克不及收割，冬天就不克不及品味。
16 . 人人必知小法律，天天不做违法事。
17 . 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
18 . 东风知我欲山，吹断檐间积雨声。
19 .
Spring harvest， day would not grow， it means less autumn harvest and winter means less than taste。
20 . 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
