1 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
2 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
3 . 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯
4 . 虎为百兽尊，罔敢触其怒。惟有父子情，一步一回顾。（明·汪广洋·《画虎》）
5 . 正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。——塞·约翰逊
6 . 科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。——卡尔·波普尔
7 . 学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
8 . 大廷观舞兽，沧海息波鲸。禄给朝晡{左米右备}，书通父子情。（宋·孔武仲·《献西俘》）
9 . 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
10 . 往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的着名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。——斯大林
11 . 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基
12 . 知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。——培根
13 . 学习从来无捷径，循序渐进登**。——高永祚
14 . 极意穷幽隐，虚怀仰治平。近臣常造膝，阁老不呼名。道合君臣义，恩深父子情。化机元不偶，天意竟何成。（明·李东阳·《缺题》）
15 . 科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃、严密和严格的学风，又要有敢想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。——朱兆良
16 . 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。、我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
17 . 运用一分知识，需要十分积累。——伊朗
18 . 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——达尔文
19 . 创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
20 . 书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
