1 . 春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
2 . 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
3 . 一天带大哥家孩子去浴室洗澡。刚脱完衣服，小侄子就看着我的下面对我说：叔叔，你的小JJ怎么和我的一样大啊？我郁闷的要死。这时，小侄子拍了拍不说话的我一本正经地说道：没关系，我妈妈说它会长大的！
4 . 用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
5 . 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
6 . 车上放天鹅湖的音乐，我一时兴起给6岁的女儿讲解。女儿没有听过这个故事，于是我简化讲道：“一只天鹅变成美女，嫁给了王子……”女儿担心的说：“王子让她生宝宝，她下个蛋怎么办？”
7 . 三月初春，冬日的寒流依旧依依不舍，他或者藏在山的那边，或者躲在云的里面，窥视着大地的一举一动，好像一旦抓住机会，就会忙不迭地袭回大地。
8 . 好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
9 . 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
10 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
11 . 一日，亨亨不好好吃饭。爸爸生气地说：亨亨，如果你再不听话，爸爸就把你卖了，再买个听话的亨亨回来。听爸爸这样的说，亨亨也很生气地说：不行，我会让妈妈把爸爸卖了，再买个不发脾气的爸爸回来。
12 . 踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
13 . 春日融融，柳丝轻扬，光溢花香，满眼的绿草红花。垂柳如丝，感觉连呼吸都包含着春意，索性跟着春天的脚步，乘着春风下扬州，去瘦西湖赴一场春的盛宴。
14 . 中班常识课，老师让小朋友说一说每人家里都养了什么动物，有什么习性。大家纷纷举手回答，有小兔，小猫，小狗——，一个小朋友急了，把手举到老师跟前着急而又认真地说：“老师，我家养了大老虎！”
15 . 三月的小雨，三月的微风，从我的脸上轻轻走过。
16 . 两岁的女儿回乡下奶奶家，没有马桶，我就在院子里把她拉粑粑，刚拉出来，狗狗就过来添了。于是女儿问妈妈，狗狗在干嘛？我回答，在吃粑粑。妈妈，你叫狗狗给我留点……
17 . 孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
18 . 阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地一片生机勃勃的景象。
19 . 哦！沐浴在三月的阳光里，视觉感觉身心全都是幸福的。在这愉悦而美妙的享受中，会忘了自己。
20 . 这个早春的三月，尽管感觉还有一丝的寒意，但春已不觉间挤进了季节的门槛，带着些许的微温，漾开了人们的脸上的一丝笑意。
