1 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
2 . 当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
3 . 让我的短信带着快乐飞向你的梦乡，让我的短信伴着好运降落到你的身旁，让我的短信携着幸福流淌在你的心房，让我的短信捎给你元宵的吉祥！元宵快乐！
4 . 一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
5 . 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
6 . 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
7 . 爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。
8 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
9 . 烟花璀璨，绽放幸福的光芒；星月灿烂，闪烁快乐的讯息；汤圆润滑，包裹甜蜜的味道；亲友欢聚，营造田园的氛围；文字飞舞，传递祝福的声音。元宵节快乐！
10 . 元宵佳节已来到，我的祝福来报道：送你汤圆五仁陷，愿你生活缤纷又多彩；送你汤圆豆沙馅，愿你学习事业红火火；送你汤圆黑芝麻陷，愿你身体健康壮又壮；甜甜汤圆送给你，祝愿你元宵快乐！
11 . 老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。
12 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
13 . 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。
14 . 圆圆的月亮照着圆圆的餐桌，圆圆的餐桌放着圆圆的碗，圆圆的碗里盛着圆圆的元宵，圆圆的元宵圆着圆圆的梦想，圆圆的梦想马上就会实现。元宵节快乐。
15 . 老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
16 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
17 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
18 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
19 . 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
20 . 幼是定基，少是勤学。——洪应明
