1 . 音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。
2 . 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
3 . 有人赞美春天。说他万物苏醒，生机盎然，有人赞美夏天，因为它有火一样的情感；有人赞美秋天，是看到他的硕果累累。然而，我赞美冬天，冬天虽然显得萧***，但它孕育着新的生机，是是坚韧不拔的。
4 . 冬天啊，你撒满天瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰晶玉洁的肌体化作万里春水，无私地，慷慨地去浇灌，去润泽大地。在这充满着对新春赞语的时候，你却永远地在一年的历史上消失了，被那些幼嫩稚小的青苗吮吸，利用。你孕育春而不争春，真是“留取丹心照汗青”啊！
5 . 对艺术家要宽容。你叫刘欢穿立领去枪银行啊？
6 . 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。
7 . 音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。
8 . 天冷了要加衣服，天热了要**服，天气总是阴晴不定的。但是我却一如既往的想你，想你，还是想你。至于为什么，我也琢磨不透呢！
9 . 真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。
10 . 望，朵朵雪花漫天飞舞；闻，冬天的气息来临了；问，远方的朋友你是否安好呢？送，真挚的问候和关怀：朋友，入冬了，天冷了，多添衣了，注意身体了！
11 . 你看，雪花像小精灵一样，洋洋洒洒的飘落下来。为世间万物披上了银纱，给大地铺上洁白的地毯。一阵北风吹过，你看那纷纷扬扬飘落的雪花，多么像仙女们洒落的花瓣，那片片飞舞的雪花又似送给人们的一封封书信，告诉人们冬天的美丽与圣洁。特别是那一串串挂在树木上的雪绒花，被太阳一照，淡淡生辉，银光四射。伟人***曾这样赞美过北国的冬天，写道：看银装素裹，分外妖娆。
12 . 冬天里找个男人填床的女人是最蠢的，因为那只是身体的温暖；如果你找个知心的女人填床，那却是从里暖到外的热度。
13 . 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
14 . 艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。
15 . 音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。
16 . 你看那北国风光，千里冰封，万里雪飘，何等的气魄；那白雪皑皑的大地一片纯真，那象玉树一样的冰棱，玲珑剔透。冬天是那样的纯洁，超然，冬天的阳光在迷茫晨雾中缓缓伸展开来，显得那么宁静淡远，冬日的阳光分外可爱和值得珍惜；悠闲的老人会在冬日的阳光下唠着家常。
17 . 艺术应当担负起哺育思想的责任。
18 . 在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。
19 . 街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。
20 . 出特征的艺术才是唯一真实的艺术。
